大学新校区校园文化建设的思考与实践(2)

　　教室和寝室的文化氛围也不断得到增强。在教室、实验室的内墙上，学校悬挂了一些中外名人的图像和名言如爱因斯坦，华佗、林巧稚、爱迪生等，以激励同学们奋发向上。在寝室文化氛围的营造方面，学工处宿舍管理科功不可没。宿管科组织2013级临桂校区的新生先后开展了“宿舍美化大赛”，“宿舍摄影大赛”等活动。通过这些活动，寝室的文化氛围得以大大改观。同学们不但在宿舍内墙上增添了很多装饰品，而且还写了一些有人文气息的书画、对联等。

　　（二）在新校区开展丰富多彩的文化活动。

　　2013级新生入学前后，由于教学的需要和设施、人员的不齐全，临桂新校区的校园文化活动基本上还处于荒芜状态。但到了十月底以后，各二级学院，校团委，学校各部门及新生班级举办的各种文化活动便蓬蓬勃勃地开展起来。

　　首先是各二级学院相继举办了欢迎入住临桂新校区2013级新生的文艺晚会。这些文艺晚会充分展示了新生在歌唱、跳舞等方面的才华，展示了他们的青春和活力。校团委则组织学生开展围棋大赛、书画比赛、校园科技文化艺术节、“致远”大讲坛讲座等各种文化活动，使同学们的课余生活更加丰富多彩。校团委领导下的各种学生社团，如旅游协会、红十字协会、书法协会、蓝丝带服务队等也纷纷来临桂新校区招募2013级新生加入他们的队伍。这些社团的人数招满以后，他们就会相应地开展一些文化活动。如书法协会曾组织过2013级新生的一次书法比赛和书法作品展览，蓝丝带服务队则在桂林市某个小区开展了卫生知识的宣传和义诊服务等。

　　临桂新校区图书馆在新校区的文化建设中扮演了十分重要的角色。他们利用自己的藏书优势，向广大师生提供自然科学和社会科学方面的各类图书、报刊、杂志等。他们在2013年十一月中旬举办了一次“临桂新校区新生读书月”活动，借书十本以上的同学都可以获得图书馆赠送的一份精美礼品。

　　学校各有关部门也在临桂新校区开展了不少文化活动。如教务处开办的“科学之路”大讲坛，人文学院开办的“国学大讲座”，保卫处举办的“国防杯”演讲比赛，大学生心理健康中心举办的“心理健康微电影”大赛等。这些文化活动进一步拓展了同学们的眼界，培养了同学们的文化参与能力，在新校区营造了良好的文化氛围。

　　（三）加强新老校区的文化传承。

　　我校临桂新校区和东城、乐群老校区虽然在文化传承上存在地域阻隔的困难，但学校和老师们仍然采取种种措施来克服这些困难，从而使老校区的文化在新校区顺利得到传承。如校党委副书记宿富国曾应邀到临桂新校区向新生各班级讲述“桂医的昨天、今天和明天”。他以自己的亲身经历和大量的图片、文字资料等向2013级新生讲述了桂医建立和发展的历史，培养了同学们的爱校意识和责任意识。2013级不少新生班级开展过新老生交流会。各班级辅导员老师们邀请在东城校区的大二，大三学长学姐们去临桂新校区参观并向新生讲述他们的学习，交友和生活经验，使新老校区的文化得到传承并取得了良好的效果。

　　总之，2013级新生入住一年以来，我校临桂新校区的校园文化建设从无到有，取得了长足的进步。

　　笔者相信，我校临桂新校区的校园文化建设必将在校党委提出的“建设一个特色鲜明的，在国内外享有良好声誉的医科大学”的办学目标中，发挥越来越大的作用。

　　参考文献

　　[1]潘懋元、王伟廉主编[M]高等教育学，福州：福建教育出版社，1995年9月版，第298页

　　[2]李明· 新校区校园文化建设的思路与对策，中国电力教育， 2009（21）：189页

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